Om Sigrun Lindaas Norhagen

Sigrun Lindaas Norhagen er leder for digitalisering av utdanning ved NLA Høgskolen og ph.d.-stipendiat ved Universitetet i Bergen. Hun har bred erfaring fra arbeid i skjæringspunktet mellom utdanning, teknologi og pedagogisk utvikling. Med bakgrunn som grunnskolelærer har hun også jobbet med digitalisering og læring i it-seksjonen på Stortinget og ved Senter for nye medier ved Høgskulen på Vestlandet.

I sitt doktorgradsarbeid undersøker Sigrun hvordan profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) forstås, implementeres og dokumenteres i norsk lærerutdanning. Hun kombinerer innsikter fra systemteori, institusjonell teori og læringsdesign for å utvikle rammeverk og verktøy som støtter både lærerutdannere og lærerstudenter i arbeidet med digital kompetanse.

Gjennom forskning, undervisning og utviklingsprosjekter bidrar hun til fornyelse i lærerutdanningen, med særlig vekt på samstemthet, praksisrelevans og gjennomtenkt læringsdesign. Hun holder jevnlig foredrag og workshops for lærere, lærerutdannere og skoleledere, og har vært en sentral bidragsyter i utviklingen av digitale læringsressurser, kompetanserammer og undervisningspraksiser for fremtidens skole.

Short Bio

Sigrun Lindaas Norhagen er leder for digitalisering av utdanning ved NLA Høgskolen og ph.d.-stipendiat ved Universitetet i Bergen. Hun forsker på profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK) i lærerutdanningen, med særlig vekt på systemiske utfordringer, dokumentasjon og læringsdesign. Sigrun har bred erfaring fra arbeid med teknologi i utdanning, og har utviklet digitale læringsressurser, co-designprosesser og kompetansemodeller. Hun er foredragsholder og bidrar i skolebasert kompetanseutvikling innenfor et bredt spekter av emner innenfor digitalisering: som AI literacy, teknologiforståelse, læringsdesign, personvern i skolen for å nevne noe.

Kompetanseområder

Digital kompetanse og teknologi i utdanning

• Profesjonsfaglig digital kompetanse (PfDK)
• AI literacy og kunstig intelligens
• Teknologiforståelse
• Digital kompetanse i skolen
• Analoge tilnærminger til digital forståelse

Undervisning og læringsdesign

• Studentaktive undervisningsmetoder
• Omvendt undervisning (Flipped classroom)
• Samstemt undervisning og vurdering (Constructive alignment)
• Multimedialæring og prinsipper for visuell læring
• Nettpedagogikk og hybride læringsmiljø
• Universell utforming i undervisning

Forsknings- og utviklingsarbeid

• Designbasert forskning (Design-Based Research)
• Co-design og deltakende utviklingsprosesser
• Utvikling av rammeverk og modeller (f.eks. PDC Ladder)
• Dokumentasjon og visualisering av kompetanse
• Strategisk utvikling og innovasjonsledelse i utdanning

System, politikk og struktur

• Systemtenkning i utdanningsutvikling
• Institusjonell endring og implementering i høyere utdanning
• Vurdering og alternative eksamensformer
• Tverrnasjonale undervisningsprosjekter og samarbeid

Juridiske og etiske perspektiver

• Opphavsrett og delingskultur i utdanning
• Personvern og datasikkerhet i undervisning og utdanningssystemer

Ferdigheter og verktøy

Utvikling og teknologi

• Webutvikling og koding: HTML, CSS, enkel JavaScript, Jekyll, GitHub Pages, Markdown, Replit
• Systemintegrasjon og plattformtilpasning: Canvas, Teams, OneNote, SharePoint
• API-bruk og datastrukturering
• Interaktive løsninger: Reveal.js, H5P, interaktive læringsobjekter
• AI-verktøy: ChatGPT, Claude, Notebook LM m.m.
• AI-støttet undervisningsdesign og vurdering

Produksjon og formidling

• Video og lyd: Camtasia, iMovie, Audacity, GarageBand
• Instruksjonsvideoer og skjermopptak
• Podcast-produksjon med selvbetjent studio og flerkanals rigg
• Animasjon og visualisering: Keynote, animasjon i PowerPoint
• Grafisk design: Photoshop, Canva, Figma

Samarbeid og samskaping

• Digitale samarbeidsflater: Miro, Jamboard, Google Workspace
• Samskriving og co-design: Google Docs, Notion, visuelle storyboardverktøy
• Workshop-fasilitering: Digitale og hybride format med fokus på læringsdesign og refleksjon

Analyse og dokumentasjon

• Spørreundersøkelser og datainnsamling: Nettskjema, Microsoft Forms, Google Workspace
• Dataanalyse og visualisering: Excel, Google Sheets, Flourish
• Digital dokumentasjon og kompetansevisualisering: utvikling av ePorteføljer og fremstillingsformer for faglig utvikling
• Akademisk skriving, layout og presentasjon: strukturering av fagstoff og formidling til ulike målgrupper
• Multimodal formidling: tekst, video, visuelle presentasjoner og SoMe