Lærerutdanning · UH-pedagogikk · Etter- og videreutdanning
Undervisning & emneutvikling
Oversikt over emner og moduler jeg underviser på dette semesteret, tidligere underviste kurs, samt studietilbud og emneplaner jeg har vært med på å utvikle.
Aktive emner og undervisning dette semesteret
Ansvarlig for det valgbare fordypningskurset i digital undervisning for høgskolens vitenskapelig ansatte. Sentrale temaer er Mayers multimedieprinsipper, omvendt undervisning (Flipped Classroom), samstemt undervisning og vurdering i møte med KI.
Hvordan kan kunstig intelligens brukes til å styrke akademisk dømmekraft – ikke svekke den? Kurset utforsker hvordan KI kan fungere som samtalepartner i akademisk lesing og skriving uten å overlate tenkningen og teksten til teknologien.
Årlig tverrfaglig profesjonsdag for førsteårs lærerstudenter som introduserer Rammeverk for lærerens profesjonsfaglige digitale kompetanse (PfDK), klasseromsledelse i digitale miljøer og praksisforberedelse.
Tidligere underviste emner (går ikke dette semesteret)
Medansvar for modulen i algoritmisk tenkning og grunnleggende programmeringsbegreper (løkker, variabler, vilkår og funksjoner) med fokus på «mening før syntaks» og kombinasjon av analog og digital undervisning.
Emner og studietilbud jeg har utviklet (underviser ikke selv nå)
Utviklet emneplan, vurderingsformer og modulstruktur for et 15 studiepoengs emne i PfDK for lærere og lærerstudenter, bygget på prinsipper for konstruktiv samstemthet og praksisnær utprøving.
Ansvarlig for pedagogisk læringsdesign (FJORD), multimodale undervisningsvideoer og interaktive oppgaver i asynkrone nasjonale etterutdanningskurs på oppdrag fra Utdanningsdirektoratet.
Utviklet plattform, struktur og interaktive videoer for å støtte lærerstudentenes forberedelser til nasjonal deleksamen i matematikk (1–7).