Alternativ til skoleeksamen
I boken Eksamensrevolusjonen (anbefales!) presenterer Arild Raaheim over 40 alternativer til tradisjonell skoleeksamen. Her er noen av de mest interessante forslagene, med enkle forklaringer på hvordan de kan gjennomføres og hvilket tilpasningsnivå som kreves.
Eksempler på alternative eksamensformer
| Eksamensform | Navn | Vurderingsform | Vanskelighetsgrad | |
|---|---|---|---|---|
| Med medbrakte notater | Skoleeksamen | Studenter får ta med håndskrevne notater. | Lett | |
| Med mulighet for diskusjon | Skoleeksamen | Først individuell del, deretter diskusjon og ny innlevering. | Lett–middels | |
| Med åpenhet til alle kilder | Skoleeksamen | Åpne alle eksterne ressurser i eksamensløsning. | Lett | |
| Flervalgsoppgave | Skoleeksamen | Legges inn i digital løsning med automatisk retting. | Lett | |
| Omvendt objektiv prøve | Skoleeksamen | Svarer på hva som er galt og hvorfor. | Lett | |
| Studenten som sensor | Skoleeksamen | Student vurderer eksempler eller eget arbeid. | Lett | |
| Fagartikkel | Skole- eller hjemmeeksamen | Student skriver fagartikkel som vurderes. | Lett | |
| Muntlig med forberedelse | Muntlig eksamen | Student får tid og materiale på forhånd. | Lett | |
| Posterpresentasjon | Muntlig + skriftlig | Student presenterer faglig innhold visuelt. | Lett | |
| Foredrag | Muntlig eksamen | Planlagt faglig presentasjon. | Middels | |
| Intervju (pop.vit.) | Muntlig eksamen | Student forbereder og gjennomfører intervju. | Lett | |
| Mappeevaluering | Skole- og/eller hjemmeeksamen | Flere arbeider vurderes samlet. | Middels | |
| Virtuell konferanse | Hjemmeeksamen | Student deltar i eller arrangerer digital konferanse. | Middels | |
| Praktisk oppgave utenfor institusjonen | Hjemmeeksamen | Reell kontekst, f.eks. samarbeid med skole/bedrift. | Middels | |
| Logg | Hjemmeeksamen | Student fører refleksjonslogg. | Lett | |
| Oppdragsvirksomhet | Hjemmeeksamen | Løser reelle oppdrag på vegne av tredjepart. | Middels | |
| Intervju av fagperson | Hjemmeeksamen | Student gjennomfører intervju som datagrunnlag. | Lett | |
| Kronikk | Hjemmeeksamen | Formidler faglig innhold i kronikkform. | Lett | |
| Blogginnlegg | Hjemmeeksamen | Refleksjoner og formidling via blogg. | Lett | |
| Film | Hjemmeeksamen | Presenterer innhold multimodalt. | Lett | |
| Planlegging av undervisningsopplegg | Hjemmeeksamen | Design av faglig undervisning med refleksjon. | Lett | |
| Studenten som underviser | Praktisk eller hjemmeeksamen | Underviser andre i fagstoffet. | Lett |
Dette er bare et utvalg. Full oversikt finnes i Arild Raaheims bok Eksamensrevolusjonen (2015), der hver form forklares grundig med vurdering av både pedagogisk verdi og praktisk gjennomførbarhet.
Disse vurderingsformene kan bidra til å gjøre eksamen mer relevant, motiverende og læringsfremmende, samtidig som de åpner for variasjon i studentenes uttrykksformer og mestringsstrategier.